Jombang, 19 November 2025 – Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al Hikam Jombang sukses menggelar agenda tahunan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) untuk mengevaluasi dan mengukur capaian kinerja madrasah dalam satu tahun terakhir. Kegiatan penting ini dilaksanakan pada hari Rabu, 19 November 2025, bertempat di Ruang Adiwiyata MTs Al Hikam, dimulai tepat pukul 08.00 WIB.

PKKM kali ini dipimpin oleh dua orang penilai profesional dari Kantor Kementerian Agama. Penilai 1 adalah Dr. Imro'atus Sholihah, S.Pd., M.Pd., sementara Penilai 2 adalah Drs. Sutrisno, M.M.Pd. Kehadiran kedua penilai ini menegaskan komitmen MTs Al Hikam terhadap standar mutu pendidikan yang tinggi.

Rangkaian Acara Berlangsung Lancar

Acara dibuka dengan khidmat, diikuti oleh seluruh dewan guru dan staf kependidikan. Suasana kebersamaan dan kesiapan terlihat jelas dari awal kegiatan.

• Pembukaan dan Sambutan: Acara dilanjutkan dengan sambutan hangat dari perwakilan madrasah, Ustadz M. MUZANI, S.HI. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya PKKM sebagai sarana refleksi untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan tata kelola madrasah.

• Presentasi Kepala Madrasah: Puncak acara penilaian adalah presentasi yang disampaikan oleh perwakilan Kepala Madrasah, Ustadzah Elok Wardaniyah, S.S. Beliau memaparkan secara komprehensif seluruh indikator kinerja, mulai dari manajerial, pengembangan kewirausahaan, pelaksanaan tugas pokok dan fungsi, hingga hasil kinerja kepala madrasah.

• Review dan Penguatan: Sesi diakhiri dengan review dan umpan balik yang konstruktif dari Penilai 1, Dr. Imro'atus Sholihah, S.Pd., M.Pd. Beliau memberikan apresiasi terhadap capaian yang telah diraih sekaligus memberikan catatan penguatan untuk perbaikan dan inovasi program madrasah di masa mendatang.

Momentum Peningkatan Mutu Berkelanjutan

PKKM di MTs Al Hikam Jombang bukan sekadar rutinitas administratif, melainkan sebuah momentum strategis untuk memastikan bahwa seluruh program kerja madrasah berjalan efektif dan relevan dengan tuntutan pendidikan masa kini. Hasil dari penilaian ini diharapkan menjadi acuan bagi Kepala Madrasah dan seluruh civitas akademika dalam merumuskan rencana tindak lanjut yang fokus pada peningkatan mutu madrasah secara berkelanjutan.